Erste Ergebnisse aus dem MEZ-Projekt

Das Projekt 'Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf' (MEZ) hat einen Überblick über Daten und Ergebnisse des 1. Messzeitpunktes (Januar bis März 2016) veröffentlicht. Am ersten Messzeitpunkt waren ca. 1.800 Schüler(innen) beteiligt. Lesen Sie diese ersten Ergebnisse in der Broschüre nach.

 

(10.01.2017, lk)